Курс: Психолого-педагогическая коррекция Раздел: Эффективность и оценка результатов Тема: Критерии оценки эффективности Подтема: Оценка педагогических достижений Зачем мы вообще оцениваем ученика? Не для галочки, а чтобы увидеть траекторию его развития и вовремя скорректировать курс. Оценка педагогических достижений — это радар, показывающий, где обучающийся уже освоил материал, а где ещё штормит. В правильных руках она превращается из карающего молота в компас, который помогает и ученикам, и пе